|
|
Seconde générale
Maporientation
Seconde générale Comment-y-arriver ? Que faire après ? Les établissement près de chez vous
Trouver un établissement préparant la formation Seconde générale Près de chez vous Partagez votre expérience
Vous suivez ou vous avez suivi la formation Seconde générale, décrivez votre expérience et donnez votre avis sur cette formation. A la fin de la troisième, les élèves choisissent deux options (ou enseignements de détermination) parmi dix-sept qui complètent les enseignements communs à tous les élèves. Certains couples d'options sont plus cohérents que d'autres pour se construire un parcours d'études ou pour se laisser un éventail de choix de bacs assez large. Toutes les options ne sont pas proposées partout, les plus répandues sont : LV 2 et 3 ,SES, ISI, MPI. Dans tous les cas il est vivement conseillé de conserver sa LV2. | | Langue vivante 2 (LV2), ou langue vivante 3 (LV3), ou latin, ou grec ancien
La LV2 est fortement conseillée, quel que soit le bac envisagé. Elle est même obligatoire en première et en terminale L (littéraire), ES (économique et sociale), S (scientifique) et STG (sciences et technologies de la gestion). Les possibilités d'étudier une LV3 varient selon les lycées : allemand, espagnol, italien, arabe, russe, portugais... Vous pouvez aussi choisir une langue régionale (basque, breton, catalan...). La LV3 est conseillée pour le bac L avec le profil "lettres-langues". Vous pouvez aussi commencer ou continuer le latin ou le grec ancien. C'est un atout pour le bac L avec un profil "lettres classiques". | Arts
Cet enseignement est recommandé en vue d'un bac L à profil artistique. L'objectif de cet enseignement et du bac L à profil "lettres-arts" est de vous donner une culture artistique et non pas de vous préparer directement à une profession artistique. Au choix, sept spécialités : arts plastiques, cinéma-audiovisuel, musique, théâtre-expression dramatique, histoire des arts, danse, arts du cirque. Au menu : de l'histoire de l'art, des analyses de films, de pièces de théâtre, de peintures, de photos... À noter : l'option "arts du cirque" n'existe pas en enseignement facultatif, mais seulement en enseignement de détermination en 2de. | Sciences économiques et sociales (SES)
Cet enseignement vous est conseillé si vous envisagez de préparer un bac économique et social (ES). Au programme : Analyse de documents, graphiques, enquêtes, sondages... autant d'outils pour étudier la famille, la population actve, l'emploi, les entreprises... | Informatique de gestion et de communication (IGC)
Vous découvrirez le monde de l'entreprise, et l'impact des technologies de l'information et de la communication sur son fonctionnement, sur les relations économiques et sociales, sur l'organisation du travail. Vous travaillerez souvent à partir de cas concrets : relations avec la clientèle, techniques de vente et de publicité, communication... L'informatique et ses applications représentent une part importante du programme. Cet enseignement vous sera utile pour préparer ensuite le bac sciences et technologies de la gestion (STG). | Initiation aux sciences de l'ingénieur (ISI) C'est une initiation aux matières scientifiques à travers l'étude de cas et des applications dans de nombreux domaines ( par exemple : sport, domotique, audiovisuel, moyens de transport, jeux...) Etude et analyse du fonctionnement d'un système automatisé, en s'appuyant sur les nouvelles technologies informatiques. Dans le cadre du mini-projet de fin d'année, réalisé en groupe de travail, résolution d'un problème technique simple avec proposition d'une solution réelle. Un enseignement qui apporte une culture technologique, et qui est vivement conseillé si vous visez un bac sciences et technologies industrielles (STI) ou un bac scientifique (S) profil "sciences de l'ingénieur".
| Informatique et systèmes de production (ISP)
Un enseignement utile pour préparer le bac sciences et technologies industrielles (STI). Enseignement qui peut être associé à "Initiation aux sciences de l'ingénieur" (ISI). But de cet enseignement : apprendre le fonctionnement d'un système de production assistée par ordinateur et les différentes étapes de la réalisation d'un produit, en respectant certaines contraintes (coût, délai, qualité) et en utilisant tous les moyens nécessaires (base de données...). | Mesures physique et informatique (MPI)
Il s'agit d'un enseignement à base d'expériences et de manipulations. Au programme : le traitement et l'analyse de mesures physiques par ordinateur, portant sur la physique, la chimie, les sciences de la vie et de la Terre, la technologie... Le programme comporte également des enseignements théoriques : culture scientifique et technique (histoire de l'informatique, réalisation d'un rapport d'activité...) À envisager si vous voulez passer un bac STL, STI ou S. | Physique et chimie de laboratoire (PCL)
Un approfondissement du cours de physique-chimie à travers des travaux pratiques, à l'aide de mesures et calculs informatiques. Vous apprendrez à maîtriser les techniques de laboratoire, à observer et à analyser des résultats. Cet enseignement permet de s'orienter vers un bac sciences et technologies de laboratoire (STL), spécialité physique ou chimie. | Biologie de laboratoire et paramédicale (BLP)
Vous découvrirez les bases de la biologie (la microbiologie, la biologie cellulaire...) et étudierez l'organisme humain, les tissus, les cellules, les bactéries et germes... Vous apprendrez en travaux pratiques (TP) à utiliser le matériel et les techniques de laboratoire à exploiter des résultats... pour préparer des milieux de culture, aseptiser, décontaminer... Un enseignement bien adapté au bac sciences et technologies de laboratoire (STL) , spécialité biochimie-génie biologique. | Sciences médico-sociales (SMS)
Destiné aux candidats au bac technologique sciences médico-sociales (SMS), cet enseignement vous présente les institutions sanitaires et sociales, celles qui se consacrent aux enfants (crèches, haltes-garderies...), les services de protection de la mère et de l'enfant, la prise en charge des personnes âgées (foyers, maisons de retraite...). I s'appuie sur l'étude et la réalisation d'enquêtes. | Éducation physique et sportive (EPS)
En classe de seconde, vous allez tous suivre les 2 h d'EPS prévues dans le "tronc commun". L'enseignement de détermination d'EPS de 5 heures est proposé dans un petit nombre de lycées. Objectif : approfondir les activités du tronc commun et se spécialiser dans la pratique d'une ou deux activités sportives : rugby, escrime, football, natation, athlétisme... Cet enseignement n'est lié à aucun baccalauréat particulier. Il peut donc être choisi, quelle que soit la série du bac (général ou tecnologique) que vous préparerez. À ne pas confondre avec l'option facultative de 3 heures. | Création design
Si vous pensez au bac STI spécialité "arts appliqués" , cet enseignement vous est conseillé. Il peut être complété par l'enseignement de détermination "Culture design". Son objectif : vous faire découvrir les techniques du design et les démarches utilisées dans l'industrie pour créer un objet, un vêtement, dessiner un logo, aménager un espace... Au programme : étude d'objets, de mobiliers, de textiles; analyses d'images, de graphismes, de publicités; conception d'espaces, de volumes... Autant de thèmes qui vous offriront l'occasion de développer vos capacités d'invention. | Culture design
Cet enseignement, à associer à création-design, est plus orienté vers la culture du design. Vous étudierez les différents domaines du design (produit, communication, environnement) à travers leurs aspects historique, technique, esthétique et même socio-économique. Objectif : préparer un bac STI spécialité "arts appliqués". | Écologie - Agronomie - Territoire - Citoyenneté Cet enseignement est uniquement préparé en lycée agricole. L'EATC est une initiation aux sciences biologiques, aux méthodes de productions animales et végétales et à l'environnement. Il se fait en contact direct avec la nature, à travers la découverte des techniques de la culture ou de l'élevage dans des exploitations agricoles, ou de l'économie en visitant des entreprises agroalimentaires. Au programme : biologie et agronomie (étude des sols, des êtres vivants, productions végétales, systèmes de culture...), sciences économiques, éducation socioculturelle (histoire du patrimoine, activités locales...). Cet enseignement vous préparera au bac S à profil "sciences-biologie-écologie-agronomie" et au bac agricole. |
Fiche réalisée par Maporientation
|